Professoramilza's Blog

PLANO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA_2013

AVALIAÇÃO

 A adesão do PNAIC pela Rede Estadual  foi feita no ano passado  e iniciamos com a formação continuada destinada aos Professores Orientadores, com a regência das professoras da universidade e da Secretaria Estadual de Educação, em fevereiro de 2013. A divulgação do curso foi bem efetiva, contemplando todas as escolas da nossa mesorregião. Com o início da formação, destinada às professoras alfabetizadoras, foram se dissipando os comentários contrários à execução do programa e da formação continuada. Em todo o período, do início do programa até hoje, sempre contamos com  o apoio incondicional do Gerente de Educação, o Professor Luiz Rodolfo Michels e da  Supervisora da Educação Básica, a Professora Carla Maria Michels Nuernberg. Os quais não pouparam esforços para o sucesso do PNAIC em nossa GERED. Disponibilizando o transporte, de forma a atender as necessidades do nosso grupo, formada por 05 (cinco) Orientadoras de Estudos. Sempre apoiando as nossas formações, intercedendo para que estes encontros fossem de uma qualidade ímpar. No âmbito estadual, contamos sempre  com o apoio e suporte mediado pela SED/SC. A atuação das Professoras da UFSC, como mediadoras foi muito boa, pois  demonstram um bom domínio de conteúdo e clareza nos objetivos, permeada por uma metodologia que atendeu às nossas expectativas.

Em minha avaliação ao Programa até a presente data, considero como avanço os seguintes itens:

  • A troca das experiências vivenciadas,  tanto nos momentos de formação destinado aos Orientadores de Estudos; quanto no curso mediado aos Professores Alfabetizadores, nos encontros presenciais presenciais;
  • Os comentários positivos dos professores alfabetizadores, sobre a importância dessa formação e a sua aplicabilidade no dia a dia da sala de aula;
  • O material disponibilizado aos Orientadores de estudos nos encontros de formação;
  • A metodologia desenvolvida pelos Professores formadores da UFSC em parceria com a SED;
  • O comprometimento da  21ª GERED, sob todos os aspectos.

Como recuo ou ponto a ser melhorado, cito os seguintes tópicos:

  • A demora pelo recebimento do material do MEC;
  • Não haver garantia da continuidade ao curso aos professores ACTs (Temporários), do bloco alfabetizador, em 2014 e também aos outros que serão contratados, podendo ocorrer certa fragmentação no processo de formação do Programa PNAIC.

 Criciúma-SC, 06/09/2013

 Milza Maia Nabo

Orientadora de Estudos do PNAIC

Calorosas Saudações Cursista!

Bem Vindos ao nosso Curso de Capacitação do Programa Salto Para o Futuro!

Lembramos que os nossos encontros são semanais e acontecem toda quarta feira, na UNESC, Bloco P, sala 22.

O Espaço abaixo é destinado para a sua Apresentação. Coloque as suas experiências, sua formação, local de atuação, etc.

Comente sobre si mesmo(a), sem receios. Fale de tudo um pouco e não poupe as palavras. Contamos com a sua participação.

Obrigada!

Milza Maia Nabo

Consultora Educacional e Orientadora de Aprendizagem do SALTO PARA O FUTURO  

Núcleo de Educação da Gerência de Educação de Criciúma-SC

NTE/GERED de Criciciúma-SC

UM PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO

Esta série do Programa SALTO PARA O FUTURO, tem como Objetivo,

•Garantir que até o terceiro ano do ensino fundamental (oito anos de idade) todas as crianças estejam alfabetizadas em língua portuguesa e em matemática;
•Reconhecer a importância da adoção do sistema de ciclos para a alfabetização, conhecer o que muda no currículo e na avaliação e ver como livros e outros materiais didáticos podem fazer parte desse processo;
•Entender que a criança, com oito anos de idade, tem o direito de estar alfabetizada e que sejam capaz de compreender o sistema alfabético de escrita a ponto de ler e de escrever, com autonomia, textos com temáticas próximas ao seu universo;
•Ampliar o entendimento sobre a relação entre a alfabetização e o direito de aprendizagem e o que muda no processo de alfabetização quando a aprendizagem deixa de ser vista como uma expectativa e passa a ser encarada como um direito de aprendizagem.

Clique no link acima para acessar os vídeos do Programa na íntegra.

Olá Cursista!
Segue abaixo uma sugestão do Roteiro para o Projeto que será apresentado no último dia do nosso curso.

Abçs… MiLza.
ROTEIRO

1. Identificação
Nome do cursista
Nome da Escola: Local (cidade/estado)
Série: Número de alunos:
Professores envolvidos:

2. Problemática a ser estudada (para definir o tema)
(Em forma de questão. O que instiga / mobiliza a fazer o estudo?)

3. Justificativa

(Por que?)

4. Objetivo (s)

(O que vamos fazer?)

5. Conteúdos

(Quais Conceitos? (por ex: Língua portuguesa: diferentes tipo de gêneros textuais)

6. Disciplinas envolvidas

7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma

(Como o projeto será desenvolvido? Descrição de como será desenvolvido)

8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

9. Registro do processo ( se já ocorreu, registre os seu comentários sobre o projeto, se não ocorreu deixe em branco)

10. Avaliação e Resultados esperados

11. Referências

(Sites, vídeos, livros…filmes)

Cursos Futuros do Programa SALTO PARA O FUTURO

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